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📢 Plus qu'une semaine avant le début de la 9e édition de l'Ecole d'été de la Chaire TMAP de Sciences Po Rennes, organisée en partenariat avec le Conseil départemental du Finistère, sur le thème "Identité(s) et développement territorial". 👉 Il reste des places (forfait à la journée ou sur l'ensemble de l'école d'été) ! Si vous êtes intéressés pour participer à ce temps d'échange et de réflexion, n'hésitez pas à vous inscrire en ligne : https://lnkd.in/emQSFXV5 📅 26-28 juin 2024 📍 Conseil départemental du Finistère, 32 boulevard Dupleix, Quimper ✅ Trois conférences-débats pour prendre de la hauteur : Thibault TELLIER, Sciences Po Rennes, "Les territoires ont-ils une identité ? Approches historiques d'une controverse française" Xabier Itcaina, Centre Émile Durkheim, "Les matrices territoriales du développement : quel rôle de l’identité et de la culture ?" Emmanuel Négrier, Université de Montpellier, "Les festivals au service de quel développement territorial ?" ✅ Une table-ronde pour entendre des acteurs incontournables du territoire : "Filières économiques et fabrique du territoire : quel Finistère pour demain ?” Animée par Romain Pasquier, cette table-ronde réunira des intervenants de grande qualité avec - Maël de Calan (Président Conseil départemental du Finistère) - Olivier GALIANA (Délégué régional La Poste Groupe) - Jean-Luc Martin (Président festival Les Vieilles Charrues) - Philippe ROUXEL (Directeur général Crédit Mutuel de Bretagne). ✅ Deux ateliers pour croiser les regards : "La présence des politiques publiques du département dans les territoires" Animé par les étudiants du Master Gouverner les mutations territoriales - Sciences Po Rennes, cet atelier bénéficiera des expertises de Renaud Le Floch (directeur direction des coopérations territoriales, Conseil départemental du Finistère), Sévérine Fossey (directrice de Finistère Ingénierie), Eric L. (directeur général Finistère Habitat), Nicolas Lonvin (directeur général des services, Centre de Gestion 29) "Le département à l'épreuve des défis sociaux" Animé par les étudiants du Master Gouverner les Solidarités Territoriales de Sciences Po Rennes, cet atelier bénéficiera des expertises de Martin Renard (directeur territorial d’action sociale du pays de Brest, Conseil départemental du Finistère), Romain Chantelot (directeur de l’emploi, de l'Insertion et du Logement, Conseil départemental du Finistère) et Gaëlle Tudal (directrice territoriale d’action social du pays de Cornouaille, Conseil départemental du Finistère) Romain Pasquier Armelle de Guibert Thibault TELLIER Antoine Durand Elsa Delaunay Blanche GAUD Pablo Diaz Sébastien CHÂBLE Gilles Beaume Gwenaël Leblong-Masclet Virginie Guieau #identité #festival #gouvernance #action publique #culture

Les référentiels de compétences, tout le monde en parle, mais qui l’applique à son établissement, ses programmes et ses pratiques pédagogiques ? 🤨 Avec mes homologues directeurs du Groupe des Écoles Centrale Jean-Baptiste Avrillier, Thomas MAURER, Pascal RAY et romain soubeyran, au sein du GROUPE DES ECOLES CENTRALE, nous challengeons régulièrement notre référentiel commun, lancé il y a plus de 12 ans. Je vous propose d’explorer la première des 5 compétences que nous partageons à 5 Écoles Centrale. 1 jour, 1 compétence 🔍. C’est parti ! Compétence 1 : l’ingénieur centralien conçoit et prototype des dispositifs innovants et créateurs de valeur.🧰 Par une démarche structurée et globale, centrée sur le besoin, l’ingénieur centralien développe de nouveaux produits ou services. 🔧 Il s’appuie pour cela sur un large socle de connaissances scientifiques et techniques, mais également sur des compétences en matière d’innovation et de création d’activités. 🔬 Il est en mesure d’exploiter les résultats de la recherche scientifique, qu’il aura éventuellement lui-même produits. 📊 Qu’il agisse en intrapreneur, entrepreneur ou chercheur, le Centralien s'appuie sur le cycle de vie du produit et crée de la valeur technologique, sociale, environnementale ou économique, de façon responsable à toutes les étapes de développement de celui-ci. Dans la pratique, et parmi de très nombreux exemples, nos élèves de Centrale Méditerranée : 👉🏻Suivent une semaine IDEATION chaque année : élèves-designers de l'Ecole Supérieure de design de Marseille et élèves-ingénieurs font équipe pendant une semaine sur une thématique pour trouver des solutions innovantes, orientées usage et utilisateurs. En 2022 : Mobilités et Urbanisme (avec intervention d'Alstom / Celine Feugier, l'Agence d'urbanisme de l'agglomération marseillaise (Agam), l'école nationale supérieure du Paysage...); cette année (rentrée 2023) : le petit cycle de l'eau (avec la @société des eaux de Marseille Lionel Ercolei, Altereo / Jean-Francois CLOSET, le laboratoire Laboratoire M2P2 / Mathias Monnot) et, pour ces deux éditons, la présence de la Ville de Marseille. 👉🏻Rendent l'imagerie médicale accessible à tous (cc Evan Kervella). 👉🏻Créent une Fintech capable d’analyser les placements financiers en respectant les critères ESG (Environnement, Social et Gouvernance), qui permettent d'évaluer le caractère durable d'un investissement. (cc Grégoire Hug). 👉🏻Font tout pour que ça sonne juste (cc les becs de saxophone de Pauline Eveno 🎷). Rdv demain pour l’Episode 2 😉

Avant-goût du rapport d'activité 2023 du Crous de Toulouse-Occitanie, cette vidéo revient sur les temps forts et chiffres clés de l’année écoulée. Retraçant les missions et actions de l’établissement, le rapport d’activité est surtout le témoignage de l’implication quotidienne des équipes du Crous pour améliorer les conditions de vie des étudiants. Acteur incontournable sur le territoire de l’académie de Toulouse, le Crous a pris part aux Dialogues Territoriaux de la Vie Étudiante qui ont rythmé l’année. Conduits par Madame la rectrice de la région académique Occitanie et Monsieur le recteur délégué pour l’enseignement supérieur, la recherche et l’innovation de la région académique Occitanie, ces DTVE sont le reflet de la volonté d’agir collectivement pour les étudiants. L’année 2023 a été marquée par d’autres moments forts et des réalisations significatives pour œuvrer à la réussite et au bien-être de tous les étudiants de l’académie que ça soit en matière de restauration, d’hébergement, d’aides sociales ou encore d’animation : développement de l’offre de restauration le soir, ouverture de nouvelles résidences universitaires, activités sur les campus, soutien aux initiatives étudiantes et aux pratiques artistiques… Décliné en 3 parties, le rapport vous permettra de découvrir ces beaux projets et les chiffres clés de cette année. La transition écologique étant une priorité pour notre établissement, le Crous a adopté des pratiques de conception respectueuses de l'environnement pour ce rapport : attention spécifique aux couleurs et aplat, réflexion sur le format et l’extinction du document mais aussi sur toute la partie impression en choisissant un imprimeur local par exemple. Le Crous est heureux et fier de vous présenter ce document, bonne lecture 👉 https://lnkd.in/eSVRrupf 📖

La journée de l’innovation pédagogique, c’est demain à l’Hôtel de métropole, 20 rue du lac (400m du parking cuirassiers) !!! Pour rappel, voici un aperçu des tables rondes : 1️⃣ "L'Innovation Pédagogique Par-delà les Frontières" (11h30 - 12h15) - Explorez les nouvelles approches pédagogiques transcendant les frontières traditionnelles. 2️⃣ "Transformer l'École : la Collaboration avec la Recherche" (13h30 - 14h15) - Découvrez comment la collaboration avec la recherche peut transformer nos pratiques éducatives. 3️⃣ "L'Intelligence Artificielle : De quoi Parle-t-on ?" (14h30 - 15h15) - Plongez dans le monde de l'intelligence artificielle et ses implications dans l'éducation. 4️⃣ "Les Enjeux de l’Orientation" (15h30 - 16h15) - Explorez les défis et opportunités liés à l'orientation des étudiants dans un monde en constante évolution. RETRANSMISSION EN DIRECT : Lien de diffusion pour les tables rondes 👇🏻

🙂🙂🙂 C’est avec une grande fierté que je vous annonce ma sélection parmi les finalistes du concours 4S, instigateur d’innovation, orchestré par CREDIT MUTUEL SAVOIE-MONT BLANC. Infiniment Merci pour cette sélection, j’ai hâte de continuer l’aventure avec vous! Place à mon enthousiasme débordant pour vous dévoiler le concept de la Cité du Génie 🚀 L’idée est de créer une cité éducative culturelle et ludique à accès multilingue pour les enfants. De nos jours, il est compliqué de trouver un lieu adapté aux enfants tout en apprenant à développer leur curiosité. La mission de La Cité du Génie est d’enrichir la vie des enfants en créant un lieu éco-responsable où le jeu et l’apprentissage se connectent. 🌏 💡 La cité sera scindée en 3 pôles en fonction du développement intellectuel des enfants, c'est-à-dire adapté à leur réel besoin et sera basée sur 3 piliers : l’éducation, la culture et le jeu. Des parcours de jeux interactifs pour explorer le mouvement et vivre des expériences sensorielles. Des ateliers miniatures permettant à vos enfants de réaliser des activités à simulation réelle, de s’essayer à la médecine, à la chimie, aux bricolages et tant d’autres univers. 20 activités diverses seront proposées via lesquelles les parents pourront également s’épanouir et développer leur capacité pédagogique. L’objectif est aussi de rendre les loisirs et la culture accessibles à tous. Une immersion dans le monde des grands. Dès sa naissance, l’enfant joue ! C’est sa manière de tester ses aptitudes, d’améliorer sa motricité et de structurer son développement. Le jeu est par essence le support privilégié de l’enfant pour grandir ! 🔥 Créons ensemble ce lieu unique. Suivez l’aventure et soutenez la Cité du Génie. ⭐️🚀

👉 Envie d'en savoir plus sur tous nos projets de la rentrée? 📑 Découvrez l'article de la revue PROF! 📆 A vos agendas 😉

L’IRTS de Lorraine sera présent les 21, 22 et 23 novembre 2024, de 09h00 à 17h00 au salon Oriaction. Le Salon Oriaction ouvrira ses portes pour sa 34e édition, les jeudi 21, vendredi 22 et samedi 23 novembre 2024 au Parc des expositions de Metz Métropole ! Cet événement incontournable est porté par l’Académique de Nancy-Metz. Il est organisé en partenariat avec l’Etudiant et la région Grand Est. Quelles poursuites d’études après le bac ? Quel parcours dans l’enseignement supérieur est le plus adapté ? Quelles études pour quels métiers ? Lors de ce salon dédié à l’éducation, à l’orientation et à l’avenir des jeunes, vous découvrirez un espace riche en opportunités. Cet événement a pour objectif d’accompagner les jeunes dans la construction d’un avenir prometteur et leur offre une opportunité unique de découvrir une large gamme de formations et de bénéficier de conseils personnalisés. Des établissements d’enseignement supérieur, des universités, des grandes écoles, des centres de formation, ainsi que des professionnels du secteur vous présenteront leurs cursus, leurs programmes dans divers domaines et les débouchés qu’ils proposent. À l’issue de ce salon, les élèves se projetteront dans l’avenir à travers un projet personnel plus concret. Les professeurs peuvent approfondir leurs connaissances sur l’éventail des possibilités s’offrant aux élèves et identifier les secteurs et métiers qui recrutent. À QUI S’ADRESSE LE SALON ?  Les lycéens ayant besoin d’aide dans la construction de leur projet d’orientation et dans la découverte de Parcoursup. Les étudiants souhaitant se réorienter, poursuivre leurs études ou se spécialiser. Les parents et les enseignants accompagnant les jeunes dans leurs choix d’études et de métiers. COMMENT VENIR SUR LE SALON ? Allez-y en transport en commun ! LE MET’ peut vous y emmener en tram via le METTIS B, arrêt : Station P+R FOIRE EXPO.

🔔 Appel aux étudiants en urbanisme, architecture et paysage ! Dans le cadre des Rencontres Internationales de la Classe Dehors qui auront lieu à Marseille du 14 au 17 mai 2025, la Revue Topophile et La Fabrique des Communs Pédagogiques lancent un appel à idée pour imaginer une ville récréative où l'on fait classe dehors 4 jours par semaine ! 🏫 Le concours d'idées propose 3 échelles d'intervention pour se pencher sur la question : S = Les abords de l’école : Comment un espace situé à proximité d’une école peut-il en devenir une extension hors les murs, transformant son environnement immédiat en un lieu d’apprentissage, de jeu et de découverte ? L = Le quartier : Comment un quartier peut-il devenir le territoire quotidien des enfants, où l’espace public serait le prolongement naturel de leurs lieux de vie et d’apprentissage ? XL = La ville : Comment repenser la place de l’enfant dans la ville peut-elle non seulement la transformer à leur bénéfice, mais aussi la rendre plus hospitalière, amène et conviviale pour toutes et tous. 📝 Le règlement détaillé du concours est consultable via le lien suivant, ainsi que l'inscription (obligatoire et gratuite !) avant le 1er avril 2025 ! https://lnkd.in/eRE3H8D7

❍~ Le Cerfav accueille Noël Crescenzo en tant qu’ingénieur pédagogique pour participer au projet européen Craeft Project. ❍~ Le Projet Craeft a pour but de contribuer à la préservation du patrimoine culturel immatériel, la transmission et l’innovation dans la formation aux métiers d’art, à travers les technologies numériques. Le projet a débuté son développement en 2023 notamment via des études ethnographiques et des expériences de captation des gestes. Il va se poursuivre avec une phase d’ingénierie pédagogique pour permettre une mise en application à la transmission des savoir-faire artisanaux. ‿● ❍~ Issu d’un parcours d’artisan verrier et formé au Cerfav, Noel Crescenzo a aussi développé son expertise dans les outils numériques de conception graphique. Il s’est investit dans le domaine de la formation, orienté vers l’accompagnement et la remobilisation des publics de la formation professionnelle. Il est passé par plusieurs organismes avant de se diriger à nouveau vers le Cerfav, cette fois-ci en s’engageant dans ce projet autour des gestes verriers visant à concrétiser l’élaboration de la formation aux métiers d’art via des dispositifs numériques. ‿● ❝ C’est un peu un retour aux sources pour moi ! Ce projet va me permettre d’allier la formation et le verre, et d’explorer le domaine de l’innovation pédagogique. C’est le gâteau avec la cerise ! ‿● #cerfav #retdcerfav #formationprofessionnelle #innovationpédagogique

Premiers enseignements dès la semaine prochaine ! #lareleveculture